На блюде лежат овощи (морковь, кабачки, огурцы, помидоры, репка, перец).

Лопата, ширма-домик, платочки, шапочки насекомых.

Дети нарядные входят в музыкальный зал под музыку и встают полукругом.

Ведущий Здравствуйте, добры молодцы и красны девицы! С Семеновым днем! Семен лето провожает, бабье лето встречает! А вместе с летом уходят последние погожие деньки, все чаще моросит холодный дождь.

И наш теплый уютный домик заняли те, кто нам за лето надоел. А кто это? Угадайте.

Летит, пищит, ножки длинные тащит,

Случай не упустит:

Сядет и укусит (комар)

Не жужжу, когда сижу,

Не жужжу, когда хожу

Не жужжу когда тружусь,

А жужжу когда кружусь (жук)

Целый день летает, всем надоедает,

Ночь настанет, тогда перестанет (муха)

Черен -да не ворон,

Рогат -да не бык,

Шесть ног -да без копыт (жук-рогач)

Муха охнула сперва,

Ах. Какие кружева!

И пропала голова.

Бедняжка словно в тине, увязла в (паутине)

Восемь ног, как восемь рук, вышивает шелком круг.

Мастер в шелке знает толк. Покупайте, мухи, шелк! (паук)

Ведущий Молодцы, отгадали загадки. Так кто же занял наш домик?

Дети Насекомые

Появляются дети с шапочками – насекомых на голове.

Вот наши непрошенные гости, сами уходить не хотят, так мы их сейчас прогоним. Ведущий вместе с детьми читает четверостишье

Жуки, мухи, комары,

Вы нас не пугайте,

Прочь все улетайте!

Дом освобождайте!

Дети-насекомые Хорошо, хорошо мы освободим ваш домик, только разрешите напоследок с ребятами поиграть.

Подвижная игра «Паук»

Ведущий В старину, на Семенов день хоронили мух и тараканов, зарывали в землю блох и прочих насекомых, чтоб не водились в доме. Похороны устраивали девушки, они вырезали из репы, моркови или тыквы маленькие гробики, сажали в них пойманных мух, закрывали их, с шутливой торжественностью выносили гробики из избы, чтобы предать земле.

Дети поют шуточную песню «Таракан дрова рубил»

(водят хоровод, производят движения в соответствии с текстом)

Таракан дрова рубил, комар водушку носил,

В грязи ноги увозил, вошка парилася, да ударилася

Ненароком, правым боком: ребро вывихнула, клопы подымали,

Животы надорвали.

Ведущий Давайте сложим гробики возле домика. А когда пойдем гулять, на улице их закопаем в землю. Проводим мух черных, будем ждать мух снежных.

Девочки берут платочки и «оплакивают» гробики с насекомыми, кладут их возле домика-ширмы.

Уж вы, мушки маленькие, комарики удаленькие.

Ох, вы ноженьки откинули, на кого ж вы нас покинули.

Сценка «Мужик и коза»

Дети встают в круг, выбирают «мужика» и «козу»

Читают стихи все хором.

Шел мужик с лопатою, лопатою, лопатою

Нашел козу рогатою, рогатою козу

Хоп-хей-халалей! (хлоп в ладоши, рука в сторону, крутят попой)

Веселей ходи- гуляй, под осиной с хворостиной, кралечка моя. (идут по кругу)

Мы поедем на коне, на березовом седле, мимо сада, огорода,

Вот тебе и ме-е-е (Останавливаются, поворачиваются в круг лицом ме-е-е)

Давай коза попрыгаем, и ножками подрыгаем, подрыгаем с тобой (мужик берёт козу за руки дрыгают в разные стороны)

Хоп-хей- халалей! Веселей ходи гуляй, под осиной с хворостиной, кралечка моя!

Мы поедем на коне, на березовом седле, мимо сада, огорода, вот тебе и ме-е-е!

Коза ногой задрыгала, задрыгала, задрыгала (дети разбиваются на пары)

На мужика запрыгнула, запрыгнула она (дети играют в чехарду, перепрыгивают друг через друга)

Веселей ходи гуляй, под осиной с хворостиной, кралечка моя!

Мы поедем на коне, на березовом коне, мимо сада, огорода, Вот тебе и ме-е-е! Всё!