Развлечение проводится в музыкальном зале. Он оформлен как бабушкин двор – домик, лавочки, плетень и прочее. Ведущая в костюме бабушки встречает малышей у входа.

Бабушка: Вот и детушки пришли, малолетушки пришли! Здравствуйте, мои

милые, здравствуйте, мои хорошие! Очень я люблю, когда вы ко

мне в гости приходите! Садитесь на лавочки, мои лапочки. Я вам,

ребятки, загадать хочу загадку.

Весь мохнатенький,

Сам усатенький,

Четыре лапки, а в лапках –

Цап – царапки. Кто это?

Дети: Котик!

Бабушка: Правильно, котик. Как мы будем кису звать? Кис – кис – кис!

Берет игрушечного котенка, кладет его на колени. Дети гладят его, рассматривают.

Бабушка: Посмотрите, ребятки, какая у моего котика шубка мягонькая,

теплая, пушистая. Какие у него глазки хитрые, какие зубки острые.

А усы – удивительной красы! Я так люблю своего котенка! Он мне

песенки поет, любит слушать мои сказки, потешки. Да вот беда, я

ему уже все потешки о котиках рассказала. А, может быть, вы тоже

потешки знаете? Расскажите, потешьте моего котенка, а он с вами

потом поиграет.

Дети рассказывают потешки.

Котишко – мурлышко,

Серый лобишко,

Не лезь в сметану,

Оставь Степану.

Пошел котик на Торжок,

Купил котик пирожок,

Пошел котик на улочку,

Купил котик булочку,

То ли самому съесть,

То ли деткам снесть?

Пошел котик во лесок,

Принес Тане поясок,

Пошел котик по лавочке,

Принес Тане бараночки.

Как повадился коток

Ко старушке в погребок,

Ко старушке в погребок

По сметану, по творог.

Как увидели кота

Два Степана из окна,

Они хлопнули окном,

Побежали за котом.

Как догнали кота

Посреди двора,

Постегали кота

Хворостиною.

«Вот те, котинька – коток,

И сметана и творог! »

Ходит кот по лавочке,

Водит кошку за лапочки,

Топы-топы по лавочке,

Цапы-цапы за лапочки.

Бабушка: Ах, какие молодцы! Сколько потешек знают! Да все про котика

моего! Это точно, что он любит лазить в погребок, где сметана и

творог! Хоть и попадало ему за это не раз. Но что-то мой котенок

глазки жмурит. Да ведь он спать хочет! Он всю ночь мышей стерег,

их много развелось у меня в сарае. Давайте споем моему котику

колыбельную песенку. Кто мне поможет петь? Только петь надо

тихо-тихо, ласково-ласково, чтобы котенок крепко и сладко спал.

Исполняется русская народная колыбельная песня.

Ходит сон по хате

В сереньком халате,

А сониха под окном

В сарафане голубом.

Ходят вместе они,

Ты, котеночек, усни!

Бабушка: Я осторожно положу котика в колыбельку, пусть он спит, а мы с вами пока поиграем.

Кота укладывают в колыбельку, которую ставят посреди зала. Дети становятся вокруг колыбельки в хоровод.

Проводится игра «Водят мыши хоровод».

Водят мыши хоровод,

В колыбельке дремлет кот.

Дети водят вокруг кота хоровод.

Тише, мыши, не шумите,

Кота Ваську не будите!

Приседают и грозят пальчиком.

Вот проснется Васька – кот,

Разобьёт ваш хоровод!

Стучат ладошками по коленкам.

Кот просыпается и сердито кричит «Мяу! Кто меня разбудил? Поцарапаю! » Дети убегают от кота на лавочки.

Бабушка: Не сердись, Васька! Ребята с тобой играли! Хочешь, ребятки для тебя потанцуют?

Бабушка раздает детям разноцветные платочки.

Исполняется «Танец с платочками» под русскую народную мелодию «Во саду ли, в огороде».

Бабушка: Понравилось тебе, котик, как ребятки с платочками плясали?

Может, хочешь погреться на солнышке?

Ребятки, давайте позовём солнышко. Прочитаем ему потешки, оно и

выглянет.

Дети читают потешки.

Солнышко, солнышко,

Выгляни в окошко!

Ждут тебя детки,

Детки – малолетки!

Солнышко – ведрышко,

Выгляни в окошко!

Твои детки плачут,

По камушкам скачут!

Солнышко – ведрышко,

Выгляни в окошечко,

Солнышко, покажись,

Красное, нарядись!

Выйди, солнышко,

Колоколнышко,

Тебя детки ждут,

Дружно песенки поют!

Бабушка: Что ж, песенку про солнышко мы тоже знаем. И сейчас все вместе её споём.

Исполняется песня с движениями «Солнышко».

Бабушка достает картинку солнышка.

Бабушка: Вот и солнышко к нам пришло! Всем оно улыбнулось ласково: и

детям, и котику, и гостям! Вот и котик на коврике лежит,

притворился будто спит. Давайте поиграем с ним.

Проводится игра «Мы по комнате гуляли».

Дети, взявшись за руки, становятся вокруг котика, которого кладут на пол в центре зала.

Мы по комнате гуляли,

Кота Ваську увидали –

Он на коврике лежит,

Притворился, будто спит.

Дети идут по кругу, взявшись за руки.

Долго мы вокруг ходили,

Долго мы его будили:

«Васька, Васька, ты вставай

И ребяток догоняй! »

Убегают от котика на места.

Бабушка: Молодцы, ребятки, ловко от котика убежали, никого он не догнал! А то ведь и поцарапать мог нечаянно. Давайте погладим его, чтобы он успокоился, стал опять ласковым. Ребятки, мне котик сейчас сказал, что он был сегодня на мельнице. Давайте его спросим, что он там делал?

Рассказывают русскую народную потешку.

- Котик – коток, где ты был?

- На мельнице!

- Котик – коток, что ты там делал?

- Муку молол!

- Котик – коток, что из муки пек?

- Прянички!

- Котик – коток, с кем прянички ел?

- Один!

- Не ешь один, не ешь один!

А наш котик Васька всем ребяткам прянички принес!

Бабушка угощает детей пряничками. Дети благодарят.

Бабушка: Вот какой, ребятки, живет у меня котик. Приходите в гости к нам, рады мы таким гостям. Я вас с остальными своими жильцами

познакомлю. До свидания!